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融传统文化于幼儿教育之中
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摘要
传统文化是一种反映民族特质、民族风貌的特殊形式。透过传统文化,我们可以了解到相应的民族历史,了解到人类代代相传的生活方式,了解到特殊时期的社会行为方式等。在幼儿教育教学活动中,对他们进行传统文化的渗透教育十分重要,能促进文化传承。
作者
林莹莹
机构地区
安溪县第十八幼儿园
出处
《安徽教育科研》
2021年第34期85-86,共2页
关键词
幼儿教育
传统文化
渗透教育
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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