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百万大扩招背景下高职院校教师的成长与发展

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摘要 教学质量是学校永恒关注的主题,是学校生存与发展的基础。教师作为教育三大要素之一,高职教师应体现出“职业性”的特点,以高职院校百万大扩招为切入点,探讨职业教育如何提高教学质量以及如何从高职教师资格要求、教师队伍结构和教师职业发展等方面优化高职教师队伍建设。
作者 严聪
出处 《高教研究(西南科技大学)》 2021年第4期42-44,74,共4页 Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology
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