“双一流”建设背景下课程思政与外语教学的融合途径探析——以汉译日课程为例

随着课程思政建设成效纳入"双一流"建设的考核指标,课程思政与外语教学的有机融合已成为高校教学改革的着力点。将课程思政与外语教学目标有机融合,重新定位翻译课程的价值导向,将课程思政与外语教材充分融合,使中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的思政内容渗透入外语教材中,将课程思政与外语教学中的时政和文化热点进行融合,激发学生的家国情怀与使命担当,使学生掌握向世界讲好中国故事的能力。