初中化学实验创新改进实践研究

化学实验是化学教学的最基本特征,在初中化学教学中占据着非常重要的地位。教师借助自身的专业知识,结合学生的实际情况和学校的实验条件,分析初中化学实验创新改进实践原则,并对初中化学实验创新改进案例展开探究,如"空气中氧气含量的测定"实验、"蜡烛燃烧的产物"实验、"探究分子运动现象"实验、"二氧化碳与水反应"实验等,使化学实验满足教师教学的需求,从而激发学生学习化学的兴趣,提高学生的实验能力,促进学生的全面发展。