非遗助力残疾人就业对策探析——基于社区教育视角

Strategies for the Employment of the Disabled Aided by Intangible Cultural Heritage—Based on the Perspective of Community Education

非遗助力残疾人就业是帮助残疾人就业的新模式。基于对江苏省常州市181个社区通过开展社区教育助力残疾人就业现状的调查,以及对常州市市级以上非遗项目传承人的访谈,总结了影响非遗助残就业的因素,提出了通过社区教育利用非遗助力残疾人就业的对策建议。