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微课在小学英语教学中的应用
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摘要
随着我国教育体制改革的不断推进,各学科教师在开展教学工作时也在积极融合新的教学思路,丰富教学方法。“微课”是基于互联网技术和计算机技术的一种辅助教学工具,凭借其精简的内容和操作的便利性成为了教师授课过程中的好帮手;尤其是在小学英语学科的教学中,对于营造英语语言环境和教学氛围有着突出的作用。本文以陕西旅游出版社英语教材为例,阐述了微课在小学英语教学中的重要作用,并对其应用策略进行了细致分析。
作者
刘淑珍
机构地区
甘肃省定西市陇西县实验小学
出处
《格言》
2021年第12期62-63,共2页
Motto
关键词
陕西旅游出版社
教育体制改革
小学英语
应用策略
学科教师
辅助教学工具
英语语言环境
计算机技术
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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