基于案例教学法的教学设计与实践分析——以视频剪辑制作为例

“教无定法,贵在得法”,意思并不是说教学没有一定的方法,而是说应根据教学内容选择恰当、合适的教学方法。随着信息技术与课堂教学的深度融合,教师在教学中不仅要根据学生自身特点和教学内容选择最有效的教学方法,而且还应该以信息技术作为辅助工具,运用信息化手段来促进教学的开展。本文以中职计算机信息技术课程中的视频剪辑制作这一节内容为例,阐述如何结合案例教学法进行教学设计和实践教学,以提高学生学习的积极性以及实践操作的能力。