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园本课程视角下的艺术展策划与实施——以我园“树语童心”艺术展为例

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摘要 为了满足幼儿的艺术创想,支持幼儿开展多种形式的艺术活动,我园开设了集艺术欣赏、探究体验、表达创造于一体的艺术博物馆“艺趣梦想家”。在这里,孩子们可以充分发挥自己的想象力和创造力,探究自然与生活中美的事物,激发参与艺术活动的兴趣,并通过现场学习发展认知能力、情感态度及个性特征。
作者 冯晓黎
出处 《动漫界(幼教365)》 2022年第4期76-77,共2页
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