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“双减”要处理好三种关系
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摘要
“双减”政策是重大的教育“民生工程”,也是让教育回归本质,促进学生健康成长,助推学校科学发展的有力抓手。面对“双减”政策,学校教学管理工作要处理好三种关系。减负与提质的关系。减负的目的是为了全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务。减负的目的是为了让教育回归本真,构建适合学生身心健康发展的教育生态。减负的目的是减轻学生过重的作业负担,让学生有更多的自主时间和空间发展兴趣,彰显个性,强健体魄。
作者
郑明玲
伍高峰
机构地区
平昌县第六小学
平昌中学
出处
《四川教育》
2021年第36期1-1,共1页
关键词
学校教学管理
立德树人
彰显个性
回归本真
强健体魄
作业负担
民生工程
全面贯彻
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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