期刊文献+

“探究式学习”的脑机制探究

下载PDF
导出
摘要 20世纪,美国心理学家桑代克指出:“构成神经系统的神经元及其附属器官的结构和活动是个体智力、个性和技能的生理学基础。”近百年来,神经科学家、心理学家、教育学家开展了大量有关学习的生物机制研究,证明了学习与大脑的特殊关系。
作者 李海燕
机构地区 乐山市第七中学
出处 《四川教育》 2021年第36期9-9,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部