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在养成教育中助推“双减”落地
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摘要
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,明确要进_步“减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担”。当下,“双减”政策已在全国初步落地。学生的作业负担减轻了。家长对校外培训选择也日趋理性。学生张扬个性、发展特长的机会也多了。陶行知先生提出“生活即教育”,解放孩子的头脑,让他们慢慢去想;解放孩子的眼睛,让他们慢慢去看;解放孩子的双手.
作者
古德英
牟六洪
机构地区
电子科技大学实验中学附属小学
成都美视国际学校
出处
《四川教育》
2021年第36期42-42,共1页
关键词
养成教育
生活即教育
校外培训
张扬个性
陶行知
作业负担
中共中央办公厅
义务教育阶段学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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