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新课程改革背景下历史教师职业技能发展特征研究
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摘要
教师在新时代课程改革的浪潮中,他们的教学技能和专业素养的质量好坏是课程改革成败的关键。历史教师在职业技能中需要具备语言表达能力、研究能力、课堂教学能力和创新能力。新课程改革背景下的历史教学技能还具有综合性、应用性和时代性三大特点。新课程改革背景下历史教师职业技能也具有重要的历史意义。
作者
闫佳梅
机构地区
陕西理工大学人文学院
出处
《成才》
2021年第10期20-21,共2页
关键词
历史教学
教师职业技能
创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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