新时代艺术类大学生网络素养培育机制与策略研究

随着网络科技的迅速发展,不断影响着艺术类大学生的求知途径,改变着他们的学习、生活以及思维方式。网络在为艺术类大学生的学习、生活和工作带来方便、快捷的同时,也出现了沉迷网络、价值观缺失、信息泛滥、互联网法律、安全意识淡薄等问题,使他们的身心健康发展和日常生活学习都受到严重影响。基于此,对艺术类大学生进行网络素养教育迫在眉睫。积极探索有效的方法机制,以自我教育为基础,以课堂教学为依托,以实践活动为平台,以监督管理为保障,将网络素养教育与自身道德品质修养、思想政治理论课、高校校园文化建设、网络相关法律法规结合起来,优化网络育人环境,切实提高艺术类大学生的网络素养,培养为时代所需要的艺术人才。