提升高中历史教学质量的策略探究

文章立足高中历史学科教学实践,从引入信息技术、借助小组合作、开展多种活动三个方面入手,针对提升高中历史教学质量的有效策略进行了细致的分析与阐述,以期为相关教师提供一些教学参考。