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变化观念与平衡思想在高中化学教学中的渗透
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摘要
变化观念与平衡思想是高中化学学科核心素养的重要构成内容。在教学过程中,教师加强对这一素养的培养,不仅能使学生更好地理解与掌握所学知识,还能为其灵活运用所学知识分析化学反应提供良好的指引。在教学活动中,教师应做好充分的准备,让学生通过自主学习,掌握化学变化观念与平衡思想的知识;有针对性地设计教学内容,指导学生高效掌握所学知识,从而培养学生的变化观念与平衡思想。
作者
曾赛钦
机构地区
福建省莆田第一中学
出处
《名师在线》
2021年第33期72-73,共2页
Elite Teachers Online
关键词
变化观念
平衡思想
高中化学
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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