“大智移云”下高职大数据与会计专业建设的路径选择

近年来,"大智移云"快速发展,衍生出"云会计"等新业务,成为会计业务发展的新趋向,导致会计专业人才业务能力构成的根本性变化,懂核算、会分析、助决策成为相关人才培养的新要求。在此背景下,教育部新一轮高职专业目录调整中,将原有会计专业调整为大数据与会计专业。然而高职原有会计专业在师资队伍、专业课程体系、实训平台等人才培养的关键要素方面,难以满足新专业发展要求。因此,高职院校应基于"大智移云"重建教学团队、基于"大智移云"重构专业课程体系、基于"大智移云"再造专业实训平台,构建适合大数据与会计专业的发展模式,势在必行。