摘要
"产出导向法"是文秋芳团队创建的教学理论,旨在克服中国外语教学中"学用分离"的弊端,强调学用无缝对接。独立院校大学外语教学中"输入"与"输出"严重脱节,学生语言产出能力弱,学习积极性不高。文章在分析独立院校大学外语教学中存在的主要问题的基础上,探究应用"产出导向法"解决问题的可行性,以期对独立院校大学外语教学改革提供一定的参考。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2021年第12期129-131,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
重庆人文科技学院校级教改项目“‘全人教育’视野下高校外语专业教育改革探索”(项目编号:19CRKXJJG11_x000D)。
