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创新模式 协同发展--潜江市田家炳实验小学集团化办学的探索
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摘要
集团化办学是由一所名校和若干所相对薄弱学校组成学校共同体(名校集团)的办学体制。这种体制通常以名校为龙头,在教育理念、学校管理、教育科研、信息技术、教育评价、校产管理等方面实行统一管理,能最大限度地实现管理、师资、设备等优质教育资源的共享。潜江市田家炳实验小学在管理模式、课程建设和协同发展三方面对集团化办学进行了有益的探索和实践。
作者
周硕
杨子玉
机构地区
潜江市教育教学研究所
潜江市田家炳实验小学
出处
《湖北教育》
2021年第35期16-17,共2页
关键词
集团化办学
田家炳
优质教育资源
学校共同体
薄弱学校
协同发展
信息技术
一所
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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