摘要
这是本专栏最后一期,主要回答一些一线教师关切的专业成长问题。一、观察和反思自己课堂教学的方法问:在《从研究和时间两个维度看教学反思》一文中,您提到了观察自己的教学录像进行教学反思的方法。这是一种好方法,但这种方法需要充分的时间做保障。请问:有没有费时较少的自我观察方法?答:拍摄自己的常态课,观察自己上课的录像,然后一字一句地整理课堂教学过程,在对课堂教学进行反思和讨论的基础上,重新规划未来的教学活动,这样的反思方式的确比较费时间,但“一分耕耘,一分收获”,付出才有回报。如果目标正确,方法有效,有可能付出越多收获越多。
