高中历史教学中历史解释素养的培养

现阶段的高中历史教学越发重视学生历史核心素养的形成与发展,而历史解释素养是其重要的组成部分,历史解释素养不仅可以帮助学生深入了解历史知识,养成自主思考的习惯,还可以帮助学生对历史进行理性客观的评价。作者通过剖析高中生在历史学习中的问题和历史解释素养的重要性,对推动高中生历史解释素养的形成提出了一些措施,以期为高中历史教学提供帮助。