期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
维护和促进公正的能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
维护和促进公正的能力面临善恶冲突、善与善冲突和实事的确定性判断冲突,尤其是善与善冲突的问题。在辨析公正存在的冲突问题基础上,进一步对主要公正理论进路进行反思性评价,探析公正存在冲突的缘由,深化对公正视野的理性认识和反思。基于理性和现实性结合要求,构建起一个包括“五个能力”的维护和促进公正的能力框架。
作者
易永胜
机构地区
中共深圳市委党校、市社会主义学院
出处
《湖南省社会主义学院学报》
2021年第6期85-87,共3页
Journal of Hunan Institute of Socialism
关键词
公正冲突
公正进路
道德反思
能力框架
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
1
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
程广丽,卢国琪.
马克思主义公正观的基本内涵及现实价值[J]
.中国特色社会主义研究,2015(5):33-37.
被引量:7
二级参考文献
12
1
马克思恩格斯全集:第31卷[M].北京:人民出版社,1998.
2
马克思恩格斯全集:第30卷[M].北京:人民出版社,1995.
3
马克思恩格斯全集:第29卷[M].北京:人民出版社,1972.
4
马克思恩格斯全集:第19卷[M].北京:人民出版社,2006:164.
5
马克思恩格斯全集:第25卷[M].北京:人民出版社,2001:115.
6
.邓小平文选第3卷[M].北京:人民出版社,1993..
7
.马克思恩格斯选集第1卷[M].北京:人民出版社,1995..
8
马克思恩格斯全集第4卷[M].北京:人民日报出版社,1958.574.
9
马克思恩格斯全集第18卷[M].北京:人民出版社,1964.307.
10
马克思恩格斯选集第3卷[M].北京:人民出版社,1995.
共引文献
6
1
殷博文.
公正司法理念溯源[J]
.楚天法治,2018(30):160-161.
2
王晋.
论马克思主义公正观与社会主义和谐社会的构建[J]
.神州,2017,0(31):258-258.
被引量:1
3
徐文明.
理性平和的现代内涵及实现路径[J]
.嘉应学院学报,2019,37(2):121-128.
被引量:1
4
王鹏举.
共享发展理念的公正价值意蕴及其实现[J]
.法制博览,2017(24):268-271.
5
陈小娟.
马克思公正观及其对国家治理现代化的启示[J]
.宁夏党校学报,2021,23(6):23-30.
6
孙娅静.
马克思主义公正观视域下大学生公正观存在的问题与培养路径研究[J]
.产业与科技论坛,2022,21(4):273-275.
被引量:1
1
田虹,田佳卉.
企业环境责任感知影响员工亲环境行为的双路径机制研究[J]
.经济与管理研究,2021,42(11):117-128.
被引量:9
2
盘涛.
初中体育教学中对学生反思性评价引导的思考与实践[J]
.爱情婚姻家庭(下旬),2021(8):0089-0089.
3
王云.
艺术正义的类型与亚类型[J]
.文艺理论研究,2019(6):183-195.
被引量:1
4
无,黎松峰.
履行好新时代检察监督职责[J]
.当代检察官,2021(1):12-12.
5
胡水君.
法律与社会理论中的价值批判和理性建构[J]
.清华法治论衡,2009(2):352-359.
6
储修友.
乔治·桑德斯短篇小说的伦理维度研究[J]
.宁波工程学院学报,2020,32(4):65-70.
7
孙晗月,李峰,冯婉桢.
幼儿园新手教师的师德反思现状——基于北京市某区幼儿园教师师德困境自我报告的分析[J]
.幼儿教育,2022(3):37-42.
8
课题组,张勤,叶小柳.
代理国库业务行政处罚自由裁量基准的实践与探索[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2021,18(12):77-79.
9
张燕榕,吴旗妹.
基于项目式学习的小学综合实践活动课程评价探究——以《我为校园植物挂牌》为例[J]
.福建基础教育研究,2021(12):118-120.
被引量:4
10
左迪,李亚婷.
地理学学科价值与地理教育者的职业意义--《地理学与人文精神》评介[J]
.地理教学,2021(23):1-1.
湖南省社会主义学院学报
2021年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部