摘要
推进社会主义核心价值观融入高校思政课是一项系统工程,必须统筹和整合各种各样的资源,以汇聚核心价值观教育的资源合力。基于高校思政课资源不同分类标准,应该重点从主导性的师资资源、协同性的课程资源、支撑性的教学资源、内驱性的学生资源等几个方面进行资源整合,形成社会主义核心价值观融入高校思政课的主导力、协同力、支撑力、内驱力。
出处
《湖南省社会主义学院学报》
2021年第6期91-93,共3页
Journal of Hunan Institute of Socialism
基金
教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设重点项目“‘把培育和践行社会主义核心价值观贯穿思想政治理论课教学全过程’教学模式研究”(项目编号:19JDSZK034)
湖南省教育厅科研一般项目“新时代大学生中华民族伟大精神培育路径研究”(项目编号:19C0095)
湖南省教育科学“十三五”规划重点课题“改革开放40年理想信念教育基本经验研究”(课题编号:XJK18ADY001)。
