黔东南州民办幼儿园家园合作现状调查

借鉴国内外现有家园合作相关理论及研究成果,本文通过问卷调查法和访谈法对黔东南州凯里市某连锁民办幼儿园家园合作的现状进行调查,发现家园合作内容缺乏一致性且具有妥协性、家园合作频率低且趋于表面化和家园合作层次低且缺乏稳定性等问题,其原因是教师整体素质不高,教师流动性较大,家长与教师之间缺乏相互理解等。为此,提出了加强教师队伍建设,改善教师待遇、努力促进家长与教师之间的沟通、提高家园合作频率,优化幼儿成长环境等策略。