《聋校义务教育实验教科书·数学》四年级下册“面积”单元解析

聋校数学新教材在第二学段“图形与几何”领域中的“测量”板块安排了“面积”的相关知识,以长方形、正方形的认识为起点,将图形知识进行迁移和转化,引出面积的概念及含义,借助几何直观,渗透数学思想方法,深化聋生思维方式,培养聋生空间观念和应用意识,提高他们的数学核心素养。