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幼儿园如何科学地做好幼小课程衔接
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摘要
幼儿园与小学课程衔接是儿童身心成长的需要,也是基础教育课程改革的要求。教师只有有效实现幼小课程衔接,了解幼儿园与小学课程衔接的影响因素,明确课程衔接目标,选择适宜的衔接内容,不断更新家长和自身的教育观念,加强幼儿园与小学之间的交流与沟通,实现"双向衔接",才能使幼儿顺利从幼儿园阶段过渡到小学阶段。
作者
刁红梅
机构地区
东北师范大学附属幼儿园
出处
《求知导刊》
2021年第44期8-10,共3页
关键词
幼小衔接
幼儿园教育
教学策略
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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