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练就一双智慧的耳朵——谈小学英语听力的多元化教学策略
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摘要
听力教学是小学英语教学体系中的重要组成部分,是锻炼学生英语听力的重要路径之一,但是单一化的反复聆听训练方式容易影响听力教学效果,教师采取多元化教学方法显得尤为重要。文章立足小学英语听力教学现状,从多元化教学视角出发,提出一些有效的教学方法,旨在助力小学生练就一双"智慧的耳朵"。
作者
马凤娟
机构地区
江苏省仪征市刘集镇中心小学
出处
《求知导刊》
2021年第44期40-42,共3页
关键词
小学英语
听力教学
多元化教学
教学策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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