高中物理兴趣课堂的构建路径探究

为了激发学生的学习兴趣与好奇心,为之后的课程教学奠定良好的基础,教师可以利用有效的教学导入调动学生的学习积极性,在知识点的解析中融入兴趣教学法,构建趣味化课堂,进而提高课堂教学质量,促进学生物理学科核心素养的发展。