搭建生活桥梁 让学生高效学数学

数学源于生活又应用于生活,生活中处处都有数学知识。小学生的思维方式较为简单,其更需要将数学知识的学习建立于生活经验的基础上,并通过这一过程,实现数学知识的应用价值。基于此,教师在设计教学方案时也应从生活出发,关注数学和生活之间的联系,让学生利用生活经验学习数学知识,并将数学知识应用于实践中,在数学和生活之间架起一座桥梁,让数学学习更加高效。