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初中语文教学中培养学生开放性思维探析
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摘要
为了解语文教学中培养学生开放性思维的措施,文章利用文献资料法,以初中语文教学为切入点,以初中生开放性思维的培养为核心,阐述了学生开放性思维的内涵,论述了在初中语文教学中培养学生开放性思维的意义,并对初中语文教学中培养学生开放性思维的措施进行了进一步探究。
作者
程丹丹
机构地区
广西岑溪市教育科学研究所
出处
《求知导刊》
2021年第42期20-22,共3页
关键词
初中语文
开放性思维
教学策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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