高中语文古诗文群文阅读教学策略分析

新高考政策出台后,高中教学逐渐从侧重提高学生考试成绩转变为注重提高学生的学习能力,各学科教学的开展也较原本的理念、模式方法有了新的改变。群文阅读模式作为语文阅读教学的一种常见模式,对学生阅读理解能力的提升具有促进作用,将其应用于古诗文教学中能帮助学生开阔眼界,提升学生的古诗文鉴赏、理解水平。基于此,文章分析了群文阅读模式在古诗文教学中的应用优势,并对这种模式的构建策略进行探究。