运用思维导图 让写作成为一种乐趣

写作是语文教学的重要组成部分,其与学生语文思维的产生和发展有着千丝万缕的联系。写作的过程便是将具体而形象的事物进行整理、加工和改造的过程。思维能力贯穿整个写作过程,发挥着举足轻重的作用。文章从激发学生写作兴趣、构建写作整体框架、启发学生思维活力、填充文本写作素材四个方面,对思维导图在小学语文写作教学中的应用进行深入研究,以供参考。