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马春晖老师辅导的日记画
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摘要
2019年5月,我从山东来到山西参加了黄发旺老师的第52届不教而教美术教育理念培训,在迈入汾艺园那_刻,便被那富有生活气息的小院给深深地吸引了,小院里百多种植物充满生机,教室里没有华丽的装饰,挂满了孩子们的原创作品,简约而又耐看,满满的原创气息,让人流连忘返。我想能进入这里学习的孩子们一定很幸福!我开始幻想,我是否能够在这样的环境里深造一段时间?
作者
黄发旺
马春晖(文/图)
机构地区
不详
山西省运城市河津市汾艺园美术培训学校
出处
《少儿美术》
2021年第12期28-30,共3页
Children Art
关键词
不教而教
原创作品
日记画
美术教育理念
生活气息
老师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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鲁凤华(图/文).
一场多维美术教育理念下的精彩课堂——日本名师内野务《纸板箱超好玩》示范教学观课感悟[J]
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2
王天舒.
让“不教而教”成为现实[J]
.湖北教育,2021(32):46-46.
3
李育泽,周艳,赵晓峰.
智慧教育环境建设的反思与建议[J]
.集宁师范学院学报,2021,43(3):1-6.
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4
朱丹(图/文).
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.少儿美术,2021(8):28-30.
5
韩松刚.
对困难事物的迷恋——论黄发有的文学研究和批评[J]
.芳草(文学杂志),2022(1):23-32.
少儿美术
2021年 第12期
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