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“三名一零”让“双减”落实落地
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摘要
“双减”政策实施以来,南漳县凤凰中心小学积极响应党中央号召,学校、教师、家长三方发力,综合施策,推进“双减”工作落实落地,促进学生全面发展和身心健康,切实办好人民满意教育。聚合力,成立“双减”工作领导专班。为了把“双减”工作落到实处,不变调、不走样,学校行政与党支部共同组建“双减”工作领导专班,合理分工,职责到岗,责任到人,要求参与托管教师遵守教师职业道德,坚决杜绝违规有偿补课行为;保证“零起点”教学,做到应教尽教,坚决杜绝随意增减课时、提高学习难度、加快学习进度等行为。
作者
高鸣
何正勇
机构地区
南漳县凤凰中心小学
出处
《湖北教育》
2021年第36期44-44,共1页
关键词
人民满意教育
中心小学
学习进度
学习难度
教师职业道德
聚合力
合理分工
不走样
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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