摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要“造就一批教育家,倡导教育家办学”;2018年1月中共中央国务院颁布的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》进一步指出:“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。”近年来,襄阳市高度重视教师队伍建设,认真贯彻落实党和国家关于培养造就教育家型教师的有关要求,旗帜鲜明地将“襄派教育家”成长工程列为教育发展的重点工程之一,取得了显著的成效。2020年6月18日,中共襄阳市委教育工作领导小组为公开推选的首批40名“襄派教育家”举行了隆重的颁证仪式;2020年10月20日,《新时代教育家型教师成长规律与路径研究--以襄阳市为例》被省教育厅立项为“2020年度重点课题”(课题编号:2020JA132)。
