中班幼儿绘本教学中的提问策略

绘本阅读活动一直都是幼儿园教师乐于开展的语言活动之一,随着绘本市场的日益繁荣,以绘本为题材的教育活动逐渐增多,幼儿教师该如何根据绘本设计更加有趣、有益的语言活动,如何从具体的提问策略入手,设计出更贴合幼儿视角的绘本阅读活动呢?本文在文献检索、调研分析的基础上,从提问策略入手,进一步探究并剖析提问语言、内容特点、有效提问方式、教师理答行为等,助力教师专业成长,支持幼儿长远发展。