期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
分层教学模式在小学数学教学中的运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在教育改革不断深入和推进的背景下,教师在课程教学中也应该适当地转变自己的教学理念,突显学生的主体地位,让学生在学习过程中不断地提高自己的学科能力和综合素质。在这样的背景下,小学教师在数学教学开展的过程中就可以加强分层教育方法的有效实施。这样可以让教学在开展的过程中更加符合学生的最近发展区,达到理想中的教育成效。
作者
王颖
机构地区
辽宁省大连市甘井子区明德小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第17期51-52,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
分层教学
小学数学
最近发展区
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
4
共引文献
14
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
赵倩倩.
基于信息化视野下小学数学教学模式探究[J]
.科学咨询,2020(45):209-209.
被引量:7
2
王芸.
基于微课的小学数学分层教学探究[J]
.科学咨询,2020(27):276-276.
被引量:2
3
施一梅.
分层异步教学在小学数学教育教学中的实践[J]
.科学咨询,2020(27):261-261.
被引量:3
4
孟玉梅.
设计数学分层作业——让每个学生遇见最美的自己[J]
.教育观察,2020,9(19):130-131.
被引量:6
二级参考文献
6
1
缪洁.
教育信息化背景下小学数学教学创新模式探究[J]
.信息周刊,2019,0(8):0318-0318.
被引量:2
2
曹淑英.
信息化视角下小学数学教学模式探究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2018,0(12):5-5.
被引量:3
3
刘海涛.
基于“微课”的初中数学分层递进课型实践研究[J]
.数学教学通讯,2017(20):3-5.
被引量:1
4
张冲.
小学数学分层异步教学的实践研究[J]
.黑龙江科学,2018,9(8):82-83.
被引量:5
5
田春芳.
分层异步教学在小学数学教育教学中的实践[J]
.学周刊,2019,0(26):29-29.
被引量:6
6
陈锦波,梁丽燕.
基于微课的分层教学有效性探讨——以小学语文拼音教学为例[J]
.教育信息技术,2015(4):25-27 21.
被引量:14
共引文献
14
1
展宗瑶.
浅析小学高段数学分层作业设计——以“图形与几何”领域为例[J]
.试题与研究,2021(20):37-38.
被引量:2
2
王玲玲.
信息技术与小学数学课堂教学的有效整合[J]
.西部素质教育,2021,7(10):129-131.
3
宋小宾.
信息技术在小学数学课堂教学中的融合应用研究[J]
.科学咨询,2021(12):236-237.
4
刘小琴.
基于信息化视野下小学数学游戏模式探究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2021(7):119-120.
5
慕鹏.
分层教学在小学数学中的应用[J]
.数学学习与研究,2021(23):38-39.
被引量:1
6
吴玉甫.
分层异步教学法在小学数学教学中的运用[J]
.生活教育,2020(17):93-94.
7
高晓彤,张丽娟,林叶舒.
基于深度学习的小学数学微课制作探究[J]
.求知导刊,2021(31):54-56.
8
吴娟.
信息技术环境下小学数学结构化教学的实践研究[J]
.教育界,2021(40):63-64.
9
郁蓉.
巧用信息技术,让小学数学课堂“活”起来[J]
.中小学电教(下),2021(11):93-94.
被引量:2
10
杨涛,胡玉存.
核心素养下小学数学作业分层设计策略[J]
.学周刊,2022(9):108-109.
被引量:6
1
姜磊.
高中数学中一题多解策略[J]
.数理化学习(高中版),2013(3):14-14.
2
余开颖,汪国华.
基于合作学习的数学问题设计原则[J]
.中学数学教学参考(教师版),2003(8):5-6.
被引量:4
3
沈松乾.
浅谈到位的课堂提问[J]
.中学数学教学参考,2001,0(10):10-11.
被引量:9
4
曾静.
让生命的春天走进课堂[J]
.宁夏教育科研,2002(3):12-13.
5
纪海燕.
开拓健康有效的课外阅读之路——低年级绘本阅读指导初探[J]
.山西教育(教学版),2015,0(4):50-51.
6
蔡辉舞.
化学教学中如何备好学生[J]
.化学教学,2011(4):22-23.
被引量:2
7
张红.
创设自主学习的情境[J]
.青年教师,2004(1):23-24.
8
韩敏.
让学生“说一说,做一做”——物理必修1、必修2[J]
.商业文化,2011,0(7X):287-287.
9
丁邦勇.
“最近发展区”与数学能力的培养[J]
.高中数学教与学,2003(2):1-3.
被引量:3
10
凌艳.
浅谈数学课堂提问的有效性[J]
.中学生数理化(教与学),2018,0(7):48-48.
新课程教学(电子版)
2021年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部