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小学体育教学中“游戏法”的应用
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摘要
随着"双减"政策的落地,体育课对小学生的影响越来越大。高效地进行体育锻炼不仅能提高学生的身体素质,还能培养团队协作能力,对学生的学习和生活有着重要的影响。小学体育教师应充分认识体育工作的重要性,有效地运用学生喜爱的游戏教育手段,激发学生运动的兴趣,拓展学生的思维。
作者
周雪莹
机构地区
山东省青岛西海岸新区江山路第二小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第17期72-73,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学体育
游戏教学
有效运用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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