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挖掘隐藏几何模型 助力最值问题求解——从2021年广东省中考数学第10题谈起
被引量:
1
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摘要
本文从2021年广东中考数学卷第10题谈起,分析如何通过观察从复杂的图形中挖掘隐藏几何模型,归纳证明题中常用的几何模型及在平时教学中培养图感的方法,从而提高学生在复杂图形中解决线段最值问题的能力.
作者
陈铭波
机构地区
江门市实验中学
出处
《理科考试研究》
2021年第24期4-7,共4页
关键词
观察猜想
几何模型
最值问题
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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理科考试研究
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