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从一道试题看两线垂直的证法

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摘要抓住一道典型题目,引导学生从多种角度思考,认真挖掘其解法,促使学生的思维向多层次、多方向发散,有时比解答多道题更为有效,若在解题教学中经常这样做,学生分析问题和解决问题的能力一定会大有提高.本文通过对一道试题的解法进行探究,总结归纳证明两条直线垂直的几种方法.

作者陈梅

机构地区搬经镇初级中学

出处《理科考试研究》 2021年第24期17-19,共3页

关键词两线垂直判定方法解法探究

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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理科考试研究

2021年第24期

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