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一道中考题的解题障碍及启示

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摘要分析学生对中考题的解题障碍,展示具体解法并从中反思解题教学,提高学生的解题能力,让学生真正感受数学的魅力,进而发展核心素养.

作者吴涛

机构地区南京市红山初级中学

出处《理科考试研究》 2021年第24期30-31,共2页

关键词中考题解题障碍教学启示

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2021年第24期

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