期刊文献+

中学阶段学生美术鉴赏能力的培养

下载PDF
导出
摘要 培养学生的美术鉴赏能力需要从多角度、多方面整合美术知识。美术教师不仅要从美术基础技能知识与人文思想基础能力、美术教学方法与手段、学生心理与个性化发展等方面开展教学,而且要引导学生树立正确的审美观念,养成良好的审美意趣,这对于学生生活智慧的启迪和未来人生的发展都有十分积极的影响。
作者 曹林灿
机构地区 扬州大学
出处 《美术教育研究》 2021年第24期156-157,共2页 Art Education Research

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部