地方高校学前教育专业美术课程教学探索

学前教育专业是为学前教育机构培养专门性、全科型人才的摇篮,美术是其中非常重要的学科。目前,部分师范院校学前教育专业的美术课程教学存在创作教学模式相对固化、与学前教育现实需求脱节等问题,不符合学前教育发展的需要。基于此,该文从目前地方高校学前教育的现实情况出发,探索美术课程教学的实践,以期培养更加符合学前美术教育需要的应用型人才。