摘要
随着新课程改革的不断推进和落实,小学语文教学体系也发生了深刻的变革。在此背景下,学生阅读兴趣的培养成为小学语文教学的重中之重。培养学生的阅读兴趣不仅能够帮助学生养成良好的阅读习惯,有效拓展学生的知识视野,增加学生的知识储备量,而且能够显著提升学生的阅读理解能力。分析小学语文阅读教学的现状,针对新课改背景下小学语文阅读兴趣的培养提出针对性的建议:创设阅读情境、帮助学生养成良好的阅读习惯、感悟作品内涵、增加阅读量、开展丰富的阅读活动、利用多媒体教学手段、更新教学方式等。
出处
《学园》
2021年第24期17-19,共3页
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