摘要
在新时代,培养中职学生的文化自信有着非常重要的意义。茶文化是中国优秀传统文化,茶艺是茶文化的重要载体,茶艺的教学在中职茶艺与茶营销专业学生文化自信的培育中,发挥着重要的作用。本文结合笔者多年专业教学与德育工作实践,从多学科的融合、德育课程文化素养的渗透、专业活动的实践、职业规划意识的提升,对提升学生文化自信的具体实践方法进行了分析,以期对茶艺与茶营销专业学生文化自信的培育研究提供实践基础。
出处
《广东茶业》
2021年第6期43-46,共4页
Guangdong Tea Industry