期刊文献+

“像艺术家一样创作”:初中美术教学实践——以《如东现代民间绘画》一课教学为例

下载PDF
导出
摘要 美术教学要让学生经历“像艺术家一样创作”的过程。基于课标的指引和美术教学与研究的经验,提炼出“像艺术家一样创作”的美术教学的三个简要步骤——探究、操作、展评。探究环节,学生自主识读,为创作做准备;操作环节,学生通过动手实践,体验美术创作过程;展评环节,基于展示,学生展开多元评价。
作者 冯军
出处 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2021年第11期68-70,共3页 Research and Review on Education
基金 江苏省南通市教育科学“十三五”规划2018年度课题“‘南黄海现代民间绘画’校本化课程开发与实践研究”(编号:GH2018043)的阶段性研究成果。
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部