“探究弹簧弹力与形变量关系”的创新设计

物理是一门实验学科,实验教学是物理教学的重要一环,实验的成功与否直接影响学生对物理概念和物理规律的理解.在上海,“双新”改革正在如火如荼的进行之中,而物理学科的新教材将于2021年9月投入使用.针对新教材中的“探究弹簧弹力与形变量关系”的实验,本文设计了一种利用传感器精确、完整地探究胡克定律的实验装置,使得胡克定律的实验从定性过渡到定量,从一般过渡到特殊,大大提升了胡兗定律实验的课堂效率,有利于学生科学探究方面核心素养的养成.