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浅谈分层教学法在初中作文教学中的应用
被引量:
8
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摘要
分层教学法作为初中语文作文教学的重要方法,对提高学生作文兴趣、提升作文能力、增强习作信心具有积极意义。本文就如何最大限度地发挥这一教学方法的优势,结合教学实际情况和应用意义分析认为,教师应对学生群体、作文目标、阅读素材、作文评价等方面进行有效分层探讨。
作者
文静
机构地区
河南师范大学教育学部
出处
《语文建设》
北大核心
2021年第23期66-68,共3页
关键词
分层教学法
初中语文
作文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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