新时期乡村教育背景下小学环境创设探析

在新时期乡村教育背景下,乡村人民与师生群体对乡村小学环境作出了更高诉求,即打造具有视觉美与精神美"两美"的小学环境。因此,要以环境育人为导向,将当代室内环境设计、景观设计与小学环境创设相结合,从每一个教室、每一面墙壁、每一处空间入手,如打造阅读文化长廊、地域文化景观雕塑、信息化媒体教室等,来构建优美舒适的小学教育环境。新时期乡村教育背景下小学室内空间设计。围坐式的课桌,蓝色装饰的墙壁,白云状的灯具,为学生构造出充满想象力与梦幻的教育空间。不同于传统形式下的美术教育空间设计,该空间环境以视觉传达设计为设计手法,汲取城市小学校园美术教室环境设计的经验,试图通过室内环境的趣味性构建。