基于生态人文理念的高校教育管理环境建设分析

环境育人很重要,能够在潜移默化中传达高尚品质、塑炼高雅情怀以及实现价值理念的升华。具体到高校教育管理中,传统静态且目标性较强的管理手段虽然能获得一时的管理效果,但也会在管理者与被管理者之间构筑一面无形高墙,使其疏于交流,只是站在彼此立场上相互对抗,如果能着眼于"环境育人"来重塑和建设高校教育管理环境,有利于打造新的教育管理局面,使高校教育管理不再一味拘泥于"管理"功能,还能注重"育人"功能的发散与延申。生态人文理念是塑造"环境育人"模式的重要指导,对于优化高校教育管理环境建设效果具有重要作用。