对手工艺专业课程与教学方法的理论思考

传统手工艺进入当代学院教育,课程建设与教学方法是核心问题。作者认为,手工艺课程建设与教学深化,可以从手工艺思想理论、技术掌握、艺术创造、产业实践、文化考察、学术研究等向度展开思想线索,规划课程体系建设的基本点位和教育向度,帮助学生建立开放的知识体系、提升专业能力和学术素质,以对接当代社会对手工艺专业人才的新需求。